Новые подходы к средствам и методикам оценки функционального состояния
DOI:
https://doi.org/10.33910/2687-1270-2025-6-3-268-278Ключевые слова:
совмещенная деятельность, когнитивно-моторный тест, когнитивная деятельность, тестирование, тренинг, скринингАннотация
В представленном литературном обзоре описывается сущность и предпосылки методики двойного когнитивно-моторного тестирования, а также развитие этого метода в отечественной и зарубежной практике. Рассматриваются вопросы регуляции функциональных состояний человека в профессиональной деятельности, включая физиологические и психофизиологические аспекты подготовки операторов. Особое место уделяется системно-ситуационному подходу как теоретической основе для выявления скрытых нарушений функционального состояния. Системно-ситуационный подход интересен тем, что он позволяет прогнозировать динамику состояния человека в ситуациях, приближенных к реальным, анализируя особенности регуляции его психической деятельности в моделированных условиях. Основное внимание уделяется концепции двойных задач (dual-task) — одновременному выполнению моторных и когнитивных действий. Парадигма «совмещенной деятельности» предполагает выполнение нескольких разномодальных задач одновременно. Для диагностики способности к совмещённой деятельности и уровня развития интегративных процессов необходимы специальные методики, моделирующие различные ситуации, в том числе профессиональные. В статье обсуждаются методики оценки и тренировки в условиях двойной задачи, а также их применение для улучшения когнитивных и физических функций у различных групп. Собранные сведения можно рассматривать как доказательство актуальности и научное обоснование применения методики двойного когнитивно-моторного теста.
Библиографические ссылки
ЛИТЕРАТУРА
Бахтадзе, Н. Н., Дозорцев, В. М., Обознов, А. А., Чернецкая, Е. Д. (2025) Предтренажерное обучение операторов сложных технических систем: инженерно-психологическое обоснование, методики, модели, цифровые решения. Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда, т. 10, № 1, с. 173–201.
Бодров, В. А., Орлов, В. Я. (1998) Психология и надежность: человек в системах управления техникой. М.: Институт психологии РАН, 288 с.
Водопьянова, Н. Е. (2015) Современные концепции ресурсов субъекта профессиональной деятельности. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика, вып. 1, с. 45–54.
Водопьянова, Н. Е., Сабитова, Е. А. (2024) Индивидуально-психологические детерминанты профессионального выгорания специалистов в области IT-разработки. Ученые записки Российского государственного социального университета, т. 23, № 3 (172), с. 34–41.
Городецкий, И. Г., Якимович, Н. В., Трофимов, Е. А и др. (2012) Создание методики для диагностики способности к совмещенной деятельности. Психологические исследования, т. 5, № 26, статья 5. https://doi.org/10.54359/ps.v5i26.734
Горячкина, Т. Г., Евдокимов, В. И., Шалимов, П. М. (2006) К оценке функционального состояния человека- оператора. Медицина труда и промышленная экология, № 8, с. 35–38.
Гроховский, С. С., Кубряк, О. В. (2013) Двухфазный двигательно-когнитивный тест с биологической обратной связью по опорной реакции. Патент RU2530767C1. Дата регистрации 18.04.2013. Выдано Роспатентом.
Дозорцев, В. М., Обознов, А. А. (2024) Развитие концептуальной модели технической системы — предпосылка профессиональной готовности операторов. В кн.: А. Л. Журавлев, Е. В. Леонова (ред.). Психофизиологическое обеспечение профессиональной надежности персонала предприятий и организаций атомной отрасли: сборник материалов VII отраслевой научно-практической конференции. М.: Когито-Центр, с. 26–34.
Зотов, М. В. (2009) Методологические основы ранней диагностики пограничных нервно-психических расстройств. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика, вып. 4, с. 247–254.
Зотов, М. В., Щелкова, О. Ю., Петрукович, В. М. (2011) Системно-ситуационный подход в клинической психодиагностике. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика, вып. 4, с. 222–230.
Канеман, Д., Словик, П., Тверски, А. (2005) Принятие решений в неопределенности: правила и предубеждения. Xарьков: Гуманитарный центр, 632 с.
Кузнецова, А. С., Титова, М. А., Злоказова, Т. А. (2019) Психологическая саморегуляция функционального состояния и профессиональная успешность. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, с. 51–68. https://doi.org/10.11621/vsp.2019.01.51
Леонова, А. Б. (2020) Системная методология анализа механизмов регуляции функциональных состояний работающего человека. В кн.: Ю. П. Зинченко, В. И. Моросанова (ред.). Психология саморегуляции: эволюция подходов и вызовы времени. М.; СПб.: Психологический институт Российской академии образования; Нестор-История, с. 37–65.
Науменко, А. А., Преображенская, И. С. (2018) Когнитивно-моторный тренинг у пациентов с умеренными когнитивными нарушениями и легкой деменцией. Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика, т. 10, № 4, с. 81–87. https://doi.org/10.14412/2074-2711-2018-4-81-87
Abdollahi, M., Kuber, P. M., Pierce, M. et al. (2023) Motor-cognitive dual-task paradigm affects timed Up & Go (TUG) Test outcomes in stroke survivors. In: 11th International IEEE/EMBS conference on neural engineering (NER). Baltimore: Institute of Electrical and Electronics Engineers Publ., pp. 1–4. https://doi.org/10.1109/NER52421.2023.10123749
Abou, L., Peters, J., Fritz, N. et al. (2022) Motor cognitive dual-task testing to predict future falls in multiple sclerosis: A systematic review. Neurorehabilitation and Neural Repair, vol. 36, no. 12, pp. 757–769. https://doi.org/10.1177/15459683221131791
Fritz, N. E., Cheek, F. M., Nichols-Larsen, D. S. (2015) Motor-cognitive dual-task training in persons with neurologic disorders: A systematic review. Journal of Neurologic Physical Therapy, vol. 39, no. 3, pp. 142–153. https://doi.org/10.1097/NPT.0000000000000090
Hunter, S. W., Divine, A., Frengopoulos, C., Montero Odasso, M. (2018) A framework for secondary cognitive and motor tasks in dual-task gait testing in people with mild cognitive impairment. BMC Geriatrics, vol. 18, no. 1, article 202. https://doi.org/10.1186/s12877-018-0894-0
Langeard, A., Torre, M. M., Temprado, J.-J. (2021) A dual-task paradigm using the oral trail making test while walking to study cognitive-motor interactions in older adults. Frontiers in Aging Neuroscience, vol. 13, article 712463. https://doi.org/10.3389/fnagi.2021.712463
Lucia, S., Aydin, M., Di Russo, F. (2023) Sex differences in cognitive-motor dual-task training effects and in brain processing of semi-elite basketball players. Brain Sciences, vol. 13, no. 3, article 443. https://doi.org/10.3390/brainsci13030443
Mancioppi, G., Fiorini, L., Rovini, E. et al. (2021) Innovative motor and cognitive dual-task approaches combining upper and lower limbs may improve dementia early detection. Scientific Reports, vol. 11, article 7449. https://doi.org/10.1038/s41598-021-86579-3
Marrone, F., Donno, L., Lopreside, A. et al. (2023) The simultaneous assessment of time and motion response during dual tasks. Sensors, vol. 23, no. 11, article 5309. https://doi.org/10.3390/s23115309
McCulloch, K. L., Oh, A. S., Cecchini, A. S. et al. (2023) Validity and responsiveness of the portable warrior test of tactical agility after rehabilitation in service members with mild traumatic brain injury. Physical Therapy, vol. 103, no. 11, article pzad100. https://doi.org/10.1093/ptj/pzad100
Xiao, Y., Yang, T., Shang, H. (2023) The impact of motor-cognitive dual-task training on physical and cognitive functions in Parkinson’s disease. Brain Sciences, vol. 13, no. 3, article 437. https://doi.org/10.3390/brainsci13030437
Yang, Z.-Q., Wei, M.-F., Chen, L., Xi, J.-N. (2023) Research progress in the application of motor-cognitive dual-task training in rehabilitation of walking function in stroke patients. Journal of Neurorestoratology, vol. 11, no. 1, article 100028. https://doi.org/10.1016/j.jnrt.2022.100028
Zhang, W., Liu, H., Zhang, T. (2023) Immediate and short-term effects of single-task and motor-cognitive dual-task on executive function. PLoS One, vol. 18, no. 8, article e0290171. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0290171
REFERENCES
Abdollahi, M., Kuber, P. M., Pierce, M. et al. (2023) Motor-cognitive dual-task paradigm affects timed Up & Go (TUG) Test outcomes in stroke survivors. In: 11th International IEEE/EMBS conference on neural engineering (NER). Baltimore: Institute of Electrical and Electronics Engineers Publ., pp. 1–4. https://doi.org/10.1109/NER52421.2023.10123749 (In English)
Abou, L., Peters, J., Fritz, N. et al. (2022) Motor cognitive dual-task testing to predict future falls in multiple sclerosis: A systematic review. Neurorehabilitation and Neural Repair, vol. 36, no. 12, pp. 757–769. https://doi.org/10.1177/15459683221131791 (In English)
Bakhtadze, N. N., Dozortsev, V. M., Oboznov, A. A., Chernetskaya, E. D. (2025) Predtrenazhernoe obuchenie operatorov slozhnykh tekhnicheskikh sistem: inzhenerno-psikhologicheskoe obosnovanie, metodiki, modeli, tsifrovye resheniya [Pre-training for operators of complex technical systems: Engineering and psychological justification, methods, models, digital solutions]. Institut psikhologii Rossijskoj akademii nauk. Organizatsionnaya psikhologiya i psikhologiya truda, vol. 10, no. 1, pp. 173–201. (In Russian)
Bodrov, V. A., Orlov, V. Ya. (1998) Psikhologiya i nadezhnost’: chelovek v sistemakh upravleniya tekhnikoj [Psychology and reliability: Man in technology control systems]. Moscow: Institute of Psychology RAS Publ., 288 p. (In Russian)
Dozortsev, V. M., Oboznov, A. A. (2024) Razvitie kontseptual’noj modeli tekhnicheskoj sistemy — predposylka professional’noj gotovnosti operatorov [Growth of the technical system’s conceptual model as a prerequisite for operators’ professional readiness]. In: A. L. Zhuravlev, E. V. Leonova (eds.). Psikhofiziologicheskoe obespechenie professional’noj nadezhnosti personala predpriyatij i organizatsij atomnoj otrasli: sbornik materialov VII otraslevoj nauchno-prakticheskoj konferentsii [Psychophysiological provision of professional reliability of personnel of enterprises and organizations of the atomic industry: Proceedings of the VII scientific and practical conference]. Moscow: Kogito-Tsentr Publ., pp. 26–34. (In Russian)
Fritz, N. E., Cheek, F. M., Nichols-Larsen, D. S. (2015) Motor-cognitive dual-task training in persons with neurologic disorders: A systematic review. Journal of Neurologic Physical Therapy, vol. 39, no. 3, pp. 142–153. https://doi.org/10.1097/NPT.0000000000000090 (In English)
Gorodetsky, I. G., Yakimovich, N. V., Trofimov, E. A. et al. (2012) Sozdanie metodiki dlya diagnostiki sposobnosti k sovmeshchennoj deyatel’nosti [The development of technique for diagnostics of concurrent task performance ability]. Psikhologicheskie issledovaniya — Psychological Studies, vol. 5, no. 26, article 5. https://doi.org/10.54359/ps.v5i26.734 (In Russian)
Goryatchkina, T. G., Evdokimov, V. I., Shalimov, P. M. (2006) K otsenke funktsional’nogo sostoyaniya cheloveka-operatora [On evaluating functional state of human operator]. Meditsina truda i promyshlennaya ekologiya — Russian Journal of Occupational Health and Industrial Ecology, no. 8, pp. 35–38. (In Russian)
Grokhovskii, S. S., Kubrjak, O. V. (2013) Dvukhfaznyj dvigatel’no-kognitivnyj test s biologicheskoj obratnoj svyaz’yu po opornoj reaktsii [Two-pahse motor-cognitive test with biological feedback by support reaction]. Patent RU2530767C1. Register date 04.18.2013. Granted by Rospatent. (In Russian)
Hunter, S. W., Divine, A., Frengopoulos, C., Montero Odasso, M. (2018) A framework for secondary cognitive and motor tasks in dual-task gait testing in people with mild cognitive impairment. BMC Geriatrics, vol. 18, no. 1, article 202. https://doi.org/10.1186/s12877-018-0894-0 (In English)
Kahneman, D., Slonik, P., Tversky, A. (2005) Prinyatie reshenij v neopredelennosti: pravila i predubezhdeniya [Judgment under uncertainty: Heuristics and biases]. Kharkiv: Humanitarian Centre Publ., 632 p. (In Russian)
Kuznetsova, A. S., Titova, M. A., Zlokazova, T. A. (2019) Psikhologicheskaya samoregulyatsiya funktsional’nogo sostoyaniya i professional’naya uspeshnost’ [Psychological functional state self-regulation and professional success]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 14. Psikhologiya — Moscow University Psychology Bulletin, pp. 51–68. https://doi.org/10.11621/vsp.2019.01.51 (In Russian)
Langeard, A., Torre, M. M., Temprado, J.-J. (2021) A dual-task paradigm using the oral trail making test while walking to study cognitive-motor interactions in older adults. Frontiers in Aging Neuroscience, vol. 13, article 712463. https://doi.org/10.3389/fnagi.2021.712463 (In English)
Leonova, A. B. (2020) Sistemnaya metodologiya analiza mekhanizmov regulyatsii funktsional’nykh sostoyanij rabotayushchego cheloveka [System methodology for analyzing the mechanisms of regulation of the functional states of a working person]. In: Yu. P. Zinchenko, V. I. Morosanova (eds.). Psikhologiya samoregulyatsii: evolyutsiya podkhodov i vyzovy vremeni [Psychology of self-regulation: The evolution of approaches and the challenges of the time]. Moscow; Saint Petersburg: Psychological Institute of Russian Academy of Education Publ.; Nestor- Istoriya Publ., pp. 37–65. (In Russian)
Lucia, S., Aydin, M., Di Russo, F. (2023) Sex differences in cognitive-motor dual-task training effects and in brain processing of semi-elite basketball players. Brain Sciences, vol. 13, no. 3, article 443. https://doi.org/10.3390/brainsci13030443 (In English)
Mancioppi, G., Fiorini, L., Rovini, E. et al. (2021) Innovative motor and cognitive dual-task approaches combining upper and lower limbs may improve dementia early detection. Scientific Reports, vol. 11, article 7449. https://doi.org/10.1038/s41598-021-86579-3 (In English)
Marrone, F., Donno, L., Lopreside, A. et al. (2023) The simultaneous assessment of time and motion response during dual tasks. Sensors, vol. 23, no. 11, article 5309. https://doi.org/10.3390/s23115309 (In English)
McCulloch, K. L., Oh, A. S., Cecchini, A. S. et al. (2023) Validity and responsiveness of the portable warrior test of tactical agility after rehabilitation in service members with mild traumatic brain injury. Physical Therapy, vol. 103, no. 11, article pzad100. https://doi.org/10.1093/ptj/pzad100 (In English)
Naumenko, A. A, Preobrazhenskaya, I. S. (2018) Kognitivno-motornyj trening u patsientov s umerennymi kognitivnymi narusheniyami i legkoj dementsiej [Cognitive and motor training for patients with moderate cognitive impairment and mild dementia]. Nevrologiya, nejropsikhiatriya, psikhosomatika — Neurology, Neuropsychiatry, Psychosomatics, vol. 10, no. 4, pp. 81–87. https://doi.org/10.14412/2074-2711-2018-4-81-87 (In Russian)
Vodopyanova, N. E. (2015) Sovremennye kontseptsii resursov sub’ekta professional’noi deyatel’nosti [Modern concepts of the resources of a subject of professional activity]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Seriya 16. Psikhologiya. Pedagogika, no. 1, pp. 45–54. (In Russian)
Vodopyanova, N. E., Sabitova, E. A. (2024) Individual’no-psikhologicheskie determinanty professional’nogo vygoraniya spetsialistov v oblasti IT-razrabotki [Individual psychological determinants of professional burnout of specialists in the field of IT development]. Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo sotsial’nogo universiteta, vol. 23, no. 3 (172), pp. 34–41. (In Russian)
Xiao, Y., Yang, T., Shang, H. (2023) The impact of motor-cognitive dual-task training on physical and cognitive functions in Parkinson’s disease. Brain Sciences, vol. 13, no. 3, article 437. https://doi.org/10.3390/brainsci13030437 (In English)
Yang, Z.-Q., Wei, M.-F., Chen, L., Xi, J.-N. (2023) Research progress in the application of motor-cognitive dual-task training in rehabilitation of walking function in stroke patients. Journal of Neurorestoratology, vol. 11, no. 1, article 100028. https://doi.org/10.1016/j.jnrt.2022.100028 (In English)
Zhang, W., Liu, H., Zhang, T. (2023) Immediate and short-term effects of single-task and motor-cognitive dual-task on executive function. PLoS One, vol. 18, no. 8, article e0290171. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0290171 (In English)
Zotov, M. V. (2009) Metodologicheskie osnovy rannej diagnostiki pogranichnykh nervno-psikhicheskikh rasstrojstv [Methodology of early diagnosis of borderline mental disorders]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Seriya 12. Psikhologiya. Sotsiologiya. Pedagogika, no. 4, pp. 247–254. (In Russian)
Zotov, M. V., Shchelkova, O. Iu., Petrukovich, V. M. (2011) Sistemno-situatsionnyj podkhod v klinicheskoj psikhodiagnostike [The system-situational approach to clinical psychodiagnostic]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Seriya 12. Psikhologiya. Sotsiologiya. Pedagogika, no. 4, pp. 222–230. (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Иван Борисович Сиваченко, Ольга Анатольевна Любашина
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Авторы предоставляют материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие.
Данная лицензия сохраняет за автором права на статью, но разрешает другим свободно распространять, использовать и адаптировать работу при обязательном условии указания авторства. Пользователи должны предоставить корректную ссылку на оригинальную публикацию в нашем журнале, указать имена авторов и отметить факт внесения изменений (если таковые были).
Авторские права сохраняются за авторами. Лицензия CC BY 4.0 не передает права третьим лицам, а лишь предоставляет пользователям заранее данное разрешение на использование при соблюдении условия атрибуции. Любое использование будет происходить на условиях этой лицензии. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
